به نقل از «فارس»

نیازمند توجه جدی برای به‌روزرسانی سرفصل‌های آموزشی هستیم

تاریخ انتشار: ۶ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۱۹۲۸۱۳

امیدعلی مسعودی رئیس دانشکده ارتباطات دانشگاه سوره در گفت‌وگو با خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس درباره ضعف عدم به‌روزرسانی سرفصل‌های آموزشی در دانشگاه‌ها، گفت: جهان علم یک جهان متحول و درحال تغییر است، همانطوری که جهان در حال به روز شدن است مسائل انسانی هم تغییر می‌کند. مسائل انسانی نیاز به پاسخ‌های جدیدی دارد و پاسخ های جدید نیاز به روش‌ها و تحقیقات جدید دارد که قطعاً یافته‌های جدید در علم هست و همه یافته‌ها ممکن است داده‌ها و نظریه‌های قبلی را دگرگون کند، در حال حاضر این سرعت تحول خیلی خیلی شدت یافته است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی اضافه کرد: به عنوان مثال سرفصل‌های حقوق ارتباطات به مطبوعات، رادیو و تلویزیون محدود می‌شد؛ ولی امروزه با تغییراتی که در فناوری اطلاعات و ارتباطات ایجاد شده ما را به مرز بی‌ا نتهایی کشانده که تشویش خیلی از مسائل نیازمند نظریه‌ها و قوانین جدید است که این مسائل سرفصل‌های جدید را می‌طلبد.

رئیس دانشکده ارتباطات دانشگاه سوره یادآورد شد: زمانی در دانشگاه تهران  سرفصل‌ دروس حقوق ۳۰ تا ۴۰ سال تغییر نمی‌کرد ولی الان در حوزه ارتباطات و مسائل پزشکی مسائل جدید پیش‌ آمده و وارد یک دنیای دیگری از علم حقوق شده‌ایم؛ بنابراین در کنار شبهه علمی که در فضای مجازی داریم که خیلی هم فریبنده است، تلاش می‌کنیم علم را تقویت شود.

مسعودی در ادامه اضافه کرد: برخلاف تصور اینکه در فضای مجازی علم پیشرفت می‌کند اما به نظر نمی‌رسد که چنین چیزی واقعیت داشته باشد. به نظر می‌رسد که آنجا شبه علم در حال شکل‌گیری است و ما باید برای اینکه علم پیشرفت کند از تمام امکاناتی که در فضای مجازی و فضای واقعی است برای تقویت روش‌های تحقیق و تکمیل نظریه‌ها استفاده کنیم که تمام اینها در گرو تغییر سرفصل‌هایی است که هر بار می‌خواهیم برای دانشجویان و اساتید بگذاریم.

وی اضافه کرد: اگر سرفصل‌ها را تغییر ندهیم، مساله غامض‌تر و ویژه‌تر می‌شود و از غافله علم عقب‌تر می‌مانیم. یک راه حل این است که استاد اجتهاد کند و سرفصل‌ها را داخل کلاس عوض کند و به نظر می‌رسد در بسیاری از موارد به دلیل شتابی که در تغییر و تحولات فناوری‌ها تاثیر می‌گذارد روی حوزه علم داریم و همین را استفاده می‌کنیم و در کلاس‌ها اساتید سعی می‌کنند موارد جدید را اضافه کنند. در حال حاضر وزارت علوم هم در حال حاضر شتاب بیشتری به تغییر فصل‌ها داده است.

رئیس دانشکده ارتباطات دانشگاه سوره گفت: به نظر می‌رسد این ضرورت‌ها کمک می‌کند تا آرام آرام در حوزه علم و دانش‌ از دنیا عقب نمانیم و در بعضی موارد نیز از بیشتر کشورهای پیشرفته جهان در بعضی از علوم، پیشرفت‌های قابل  توجهی داشته‌ایم که گاهی متأسفانه نسبت به این مسائل بی‌توجه‌ هستیم.

مسعودی افزود: دانشگاه‌ها و وزارت علوم باید کسانی که سرفصل‌های جدید می‌نویسند و منابع جدید را معرفی می‌کنند را تشویق کنند که متاسفانه این اتفاق رخ نمی‌دهد و امتیاز زیادی نمی‌دهند که این امر باعث می‌شود که کسی وارد این حوزه نشود و برای چنین کاری وقت نگذارد؛ البته ناگفته نماند افرادی هم هستند که با عشق به دانش چنین کاری را بی‌ مزد و منت انجام می‌دهند.

وی خاطرنشان کرد: مساله دیگر گردش کاری است که در دانشگاه‌ها و وزارت علوم اتفاق می‌افتد، گاهی ما سرعت عمل نداریم تا یک سرفصل نوشته می‌شود ولی تا بررسی و به نتیجه برسد گاهی مجدداً سرفصل تغییر می‌کند که یکی از آسیب‌های جدی است که نمی‌توانیم سرفصل‌های جدید را تدوین و منابع را معرفی کنیم و طبعاً جامعه علمی ما از این بابت دچار ضرر و زیان می‌شود.

مسعودی در پایان اضافه کرد: امیدوارم همکاران وزارت علوم و دانشگاهی این موارد را مدنظر داشته باشند تا بتوان این آسیب‌ها را برطرف کنیم که این موارد هم یک آسیب، مانع و محدودیت است که بتوایم در عرصه علم با ثبات بیشتری به سمت جلو حرکت کنیم.

پایان پیام/

منبع: فارس

کلیدواژه: امیدعلی مسعودی سرفصل آموزشی آموزش وزارت علوم سرفصل ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۱۹۲۸۱۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

ضرورت برگزاری جشنواره فیلم اقوام ایرانی با قدرت و کیفیت

 

محمدرضا بهشتی منفرد فیلمساز، عکاس و عضو هیئت انتخاب بخش فیلم‌های مستند درباره کیفیت آثار ارسالی به جشنواره فیلم اقوام ایرانی گفت: تعدادی از فیلم‌هایی که به جشنواره ارسال شد سطح پایینی داشتند، اما تعدادی نیز باکیفیت بودند و برای نمایش انتخاب شدند. خیلی از فیلم‌ها نیز در سطح متوسط بودند و ازنظر فنی اختلاف کیفی چندانی با هم نداشتند. در این شرایط موضوع فیلم‌ها می‌توانست برای انتخاب نهایی تعیین‌کننده باشد. فیلم‌های خیلی خوبی داشتیم که با خلاقیت با موضوع برخورد کرده بودند، اما به نسبت فیلم‌های متوسط و ضعیف این نوع فیلم‌های خلاقانه همیشه کمتر است.

او درباره موضوعاتی که بیشتر مورد توجه فیلمسازان قرار گرفته بود گفت: مسائل زیست بومی و محیط زیستی بسیار زیاد مورد توجه قرار گرفته بود و همچنین نمایش آداب و رسوم و آیین اقوام هم در فیلم‌ها زیاد دیده می‌شد. در تعدادی از فیلم‌ها نیز به مسائل اجتماعی که مختص یک منطقه و مرتبط با جغرافیای آن منطقه است پرداخته بودند، مانند فیلم‌هایی که درباره کولبر‌ها داشتیم.

این فیلمساز با بیان این که برخی از فیلم‌ها پژوهش خوبی نداشتند، افزود: در یک جشنواره موضوعی، تکنیک و مسائل فنی در مرحله بعدی انتخاب قرار دارد و ابتدا پژوهشی که در رابطه با یک موضوع انجام شده است مورد توجه قرار می‌گیرد. به همین دلیل در مرحله انتخاب آثار اگر فیلمی ازنظر تکنیکی چندان قوی نبود، اما نگاه خوبی به موضوع داشت، بیشتر مورد توجه ما قرار می‌گرفت. درمجموع پژوهش نامناسب و پرداخت سطحی به موضوع اقوام در تعدادی از فیلم‌های متقاضی دیده می‌شد.

بهشتی منفرد درباره تأثیر فیلم مستند بر رفع مشکلات یک منطقه گفت: وقتی فیلمساز ویژگی‌های یک منطقه یا مشکلی را نشان می‌دهد، بیننده با مسائلی که در آن منطقه اتفاق می‌افتد آشنا می‌شود، اما این که آیا با ساخت و نمایش این فیلم مشکلات و مسائل مردم آن منطقه حل می‌شود، در زمان تولید پروژه مشخص نیست. رسالت فیلم این است که هم مردم را در جریان مسائل یک منطقه قرار دهد و هم باعث شود مسئولان با دیدن آن در رفع مشکلات تلاش کنند. به نظرم این مسئله بیشتر به جشنواره‌هایی که این فیلم‌ها را نمایش می‌دهند برمی‌گردد. اگر فیلم‌ها برای کارشناسان و مسئولان مربوطه نمایش داده شود، شاید بتواند در رفع مشکلات مردم منطقه مؤثر باشد.

این فیلمساز افزود: قطعاً جشنواره ملی فیلم اقوام ایرانی باید با قدرت و کیفیت مناسب برگزار شود. اگر دعوت از فیلمسازان و جلب مخاطبان به‌خوبی انجام شود و اهل فن و کسانی که دغدغه دارند از این جشنواره استقبال کنند و فیلم‌ها را ببینند، نشان‌دهنده این است که برگزارکنندگان در کار خود موفق بوده‌اند. مهم‌ترین مسئله در برگزاری یک جشنواره تداوم آن است و با برگزاری یک یا دو دوره هیچ اتفاق خاصی رخ نمی‌دهد. ما پیش‌ازاین جشنواره‌های خوبی داشتیم که پس از چند دوره تعطیل شدند، اما استمرار جشنواره می‌تواند تأثیرات عمیق‌تری روی موضوعات مدنظر داشته باشد. اگر یک جشنواره تداوم داشته باشد و در سطح کیفی خوبی برگزار شود می‌تواند در تولید فیلم‌های مرتبط با آن موضوع خاص مفید واقع شود.

نخستین دوره جشنواره ملی فیلم اقوام ایرانی توسط موسسه فرهنگی هنری فصل هنر و بنیاد ایران‌شناسی با شعار «اقوام، ریشه ایران‌زمین»، ۲۶ تا ۳۰ اردیبهشت در تهران برگزار می‌شود.

باشگاه خبرنگاران جوان فرهنگی هنری سینما و تئاتر